Březen v našem oddělení byl ve znamení začínajícího jara. Děti se seznámily s pojmy jarní rovnodennost, meteorologické či astronomické jaro. Na vycházkách jsme pozorovali probouzející se přírodu a všímali si změn, které jsou pro toto roční období typické. Navštívili jsme opět školní zahradu a pozorovali pučící jarní květiny. Středem našeho zájmu bylo i školní jezírko, kde jsme zjišťovali, zda už žabky nakladly vajíčka. Děti už ví, které obojživelníky můžeme vidět v okolí naší školy a umí je i poznat. Pracovaly také s badatelskými deníky a vyrobily si leporelo s vývojovými stadii žáby. V rámci výtvarného tvoření jsme recyklovali ruličky od toaletního papíru. Děti si vyrobily interaktivní hračku v podobě žabky.